![[Sur le terrain #3] Le nucléaire, (in)visibilité dans la vie des écoliers : entretien avec des enseignants de l’école Trumacar, à Heysham (Angleterre)](https://www.nucterritory.uha.fr/wp-content/uploads/2021/10/Sur-le-terrain-3-Photo-1-350x245.jpg)
Dans le cadre de la tâche 1 du programme NucTerritory, nous cherchons à comprendre les relations entre droit et espace, en identifiant des territorialités normatives du nucléaire. En août-septembre 2021, l’objectif de ma mission de terrain en Angleterre est de documenter les interactions entre le territoire et la zone de planification d’urgence (DEPZ) qui entoure les centrales nucléaires de Heysha...